近日，省教育厅在三亚市召开全省中小学心理健康教育工作推进会。据悉，今年我省将规范心理辅导室建设，确保乡镇中学及以上学校心理辅导室100%达标。
会议指出，近年来，我省中小学心理健康教育工作取得显著成效，教育部2024年国家义务教育质量监测结果显示，我省心理健康教育课程开设、心理辅导室建设、专职心理教师配备等多项指标较2021年大幅提升，小学和初中心理辅导室建设、专职心理健康教育教师配备等情况位居全国中上行列。
会议强调，各级教育部门要聚焦重点任务，推动构建全链条中小学心理健康工作机制。一是强化师资队伍建设，配齐用好专业师资队伍，确保专职心理教师专岗专用。二是加强心理健康教研员配备，推动建立和完善心理健康教育教研制度。三是重视教师心理健康，定期开展教师心理辅导，增强教师压力应对能力。四是规范心理辅导室建设，确保2025年乡镇中学及以上学校心理辅导室100%达标。五是深化课程改革，开足开好心理健康教育课程，推行“心理课+主题班会+实践活动”融合模式，多形式开展心理健康主题教育活动。六是深化家校社医协同，强化家校共育，优化学生作息时间，建立医教融合工作机制。
会议要求，各级教育部门要进一步提高政治站位，深刻认识心理健康教育的重要性，建立完善中小学心理健康教育组织领导机制；各中小学校要将心理健康教育摆上重要议程，落实心理健康教育工作的主体责任。要落实心理健康工作会商制度，充分发挥各相关部门的协同优势，共同推动中小学心理健康教育工作的常态化运行。
会议分为实地观摩和现场推进会两个阶段。参会人员实地考察了三亚市第一中学和三亚市第九小学的心理健康教育工作开展情况。会上，12355海南省青少年服务台常务副主任姚茜作题为《青少年心理健康专题报告》的辅导讲座。海口、三亚、白沙、保亭等市县及部分学校代表介绍了本地本校心理健康教育工作的经验做法。（海南特区报）
