张洪国
青年是国家发展的生力军，其健康成长关乎民族复兴伟业的实现。构建心理与思政协同育人机制，既是遵循青年成长规律的必然选择，也是提升时代新人培育质量的现实需要。通过课程双向融通、实践场景联动、队伍共建赋能、机制保驾护航的系统整合，实现心理疏导与价值引领的深度融合，从而帮助青年涵养积极心态、坚定理想信念、明确人生方向，在投身民族复兴伟业的生动实践中实现全面发展。
课程双向融通：
筑牢协同育人主阵地
在思政课程中系统性嵌入心理健康教育内容，让思政课堂成为疏导青年心理困惑、培育青年心理韧性的重要平台。比如在“思想道德与法治”课程中，思政辅导员除增设情绪管理、压力应对等专题外，还可结合“个人品德与社会公德”章节设计“人际心理边界”情景模拟课，通过还原日常生活中的真实场景，引导学生在厘清道德底线的同时，掌握化解交往焦虑的实用技巧。在“形势与政策”课程中，思政辅导员在分析就业市场结构性矛盾时，既为大学生解读国家就业扶持政策，又关注青年的就业情绪，通过邀请企业代表、往届毕业生等走进课堂，为大学生开展职场心理调适分享会，帮助其理性看待竞争压力。
在心理健康教育课程中强化思政价值引领，让心理课堂成为青年涵养家国情怀、塑造责任担当的延伸载体。例如，在讲解自我认知、人格发展等内容时，心理健康教师可结合时代背景设计主题分享活动，引导学生在认识自我的过程中思考个人成长与国家发展的内在联系，将个人价值追求融入民族复兴的时代使命。
实践场景联动：
搭建协同育人试验场
将思政实践与心理团辅活动深度结合，在服务社会的过程中同步提升青年的社会责任感与心理素养。各高校在组织大学生参与乡村振兴、社区服务、支教助学等思政实践项目时，可创新性设计阶梯式团队心理建设环节。活动筹备阶段，通过素质拓展、团队游戏等方式增进成员间的相互了解与信任；活动开展阶段，定期组织分享交流，为学生提供倾诉困惑、释放压力的渠道，带队教师及时给予思想引导与心理支持；活动收尾阶段，组织开展成长复盘，帮助学生在总结实践成果的同时，梳理自身在心理调适、人际协作等方面的收获。
依托校园文化活动搭建协同育人平台，帮助青年在多样化场景中化解心理困惑、深化思政认知。高校可在心理健康月等时间节点开展内容丰富、形式多样的主题文化活动，吸引大学生在参与和实践过程中塑造健全人格。例如，设置融合思政教育与心理健康主题的辩题与议题，引导学生在思辨中厘清心理需求与价值追求之间的辩证关系。
队伍共建赋能：
锻造协同育人主力军
建立思政辅导员与心理健康教师常态化交流协作机制，实现育人能力的互补共促。具体而言，高校需定期组织思政辅导员队伍和心理健康教师队伍召开联合教研会，围绕思政课堂如何识别学生心理信号、心理辅导如何融入价值引领等协同育人议题开展研讨，共享教学资源与育人经验。此外，双方应每月定期开展案例联合会诊，针对育人实践中的典型案例，共同分析成因、制定“思想引导+心理干预”联合方案。同时，搭建专项培训平台，邀请心理专家为思政辅导员培训基础心理测评、情绪危机识别等技能，邀请思政专家为心理健康教师培训价值引领方法，真正做到让思政辅导员懂心理、心理健康教师懂思政。
组建覆盖全场景的跨学科协同育人团队，将辅导员、各相关专业课教师均纳入体系。针对辅导员群体，可将心理辅导资质作为其考核晋升的加分项，鼓励其掌握协同育人的基本技能，在日常与学生的交往交流中既能通过谈心谈话开展思政教育，又能及时识别学生的心理异常信号。各专业课教师需深入挖掘专业教学与思政教育、心理健康教育的契合点，在知识传授中融入价值引领与人文关怀。
机制保驾护航：
夯实协同育人长效基础
搭建一体化信息管理平台，完善大学生心理健康与思想动态联动预警机制。高校可构建“班级心理委员—思政辅导员—心理咨询中心”三级联动网络，班级心理委员每周报送心理“晴雨表”，记录同学的情绪变化、学业压力等信息；辅导员每月汇总学生思想动态，并将其推送至心理咨询中心；心理咨询中心定期更新心理测评数据，并将所有信息同步至一体化平台。平台依托大数据技术设置一般关注、重点关注、危机干预三级预警等级，针对重点关注学生，由思政辅导员和心理教师共同制定干预方案；针对危机干预学生，启动家校社协同应急响应。
健全协同育人考核评价体系，推动育人主体主动落实协同责任。高校可将心理育人成效纳入思政辅导员考核体系，将心理健康知识融入教学情况、学生心理状态改善等作为重要指标。同时，将思政价值引领效果纳入心理健康教师队伍考核体系，把思政元素融入课程比例、价值引领案例成效等作为重要评估依据，并将考核结果与职称评聘、评优评先直接挂钩。此外，还可设立协同育人专项奖励基金，对表现突出的团队与个人予以表彰，激励各方投入更多精力开展协同育人实践。
作者单位：商丘医学高等专科学校护理学院
本文系河南省教育厅第七届出彩中原的项目——“商丘医专青年‘走、访、体、悟、宣’红旗渠精神，争做时代青年”（编号：2024-CCZYLX-065）成果。（来源中国甘肃网-甘肃日报）
